【江苏教育】徐州工业职业技术学院深入开展学生管理工作

本学期,徐州工业职业技术学院努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,充分发挥管理团队的主体作用,有效提升学生管理的针对性、及时性、科学性和服务性。学校进一步完善学校的学术控制制度,明确学生管理职责,明确教育职能分工,制定徐州工业职业技术学院学生工作“六个深入”实施细则,组织全校讨论,讨论深化实施细则的科学性、合理性和可操作性,以民主示范为契机,对建设工作进行收集和合理化。要分别安排和完善制度内容,扩大制度实施的群众基础。

在关注学习困难、家庭贫困、身体残疾、暂时心理障碍、人际关系紧张等学生的基础上,提出辅导员和班主任实施教育管理的具体建议。学校在完善制度的基础上,通过辅导员工会、班长工会、学生代表交流等各级沟通和解读实施细则,进一步构建“六个深入”实施细则的思想基础。为实现既定的“六个深度”管理目标,有效提高学生管理水平,学校采取定量考核和适当激励的方法。在加大检查监督力度的同时,将检查结果应用于学生综合素质评估、班级考核和班主任考核。

经过近半年的探索和实践,学校的制度创新取得了初步成效。学生在课堂出勤、晨练质量、自学效率、活动参与、宿舍卫生等方面表现良好。学生对学校后勤服务、宿舍管理和班主任管理的满意度显著提高。网站链接:。